根据中央、省委和院党委的部署要求,结合我所实际,现就在全所党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做” 学习教育），提出如下实施方案。

 一、重要意义和总体要求

 （一）重要意义。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，坚持用习近平总书记重要指示精神、中央、省委及院党委部署要求统一思想和行动，扎实开展“两学一做”学习教育，为贯彻落实五大发展理念、推进高水平研究所建设提供坚强组织保证。

 （二）总体要求。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑、指导行动，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨，勇于担当作为。要增强针对性，带着问题学，针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

 二、主要内容

 坚持从实际出发，分别对全体党员和班子成员的学习内容、要求等作出安排，增强学习教育的针对性和实效性。

 （一）党员抓住重点学

 学党章党规。要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。

学系列讲话。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会习近平总书记关于理想信念、“中国梦”、四个全面战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断的基本内容，理解掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

 边学边改解决突出问题。要坚定共产党人理想信念，重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫等问题。牢固树立党的意识、党员意识，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，不按规定参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用等问题。强化党的宗旨意识，重点解决一些党员群众观念淡薄、服务意识欠缺，为职工群众办事不上心不主动等问题。积极践行社会主义核心价值观，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够等问题。在推动高水平研究所建设中建功立业，重点解决一些党员安于现状、进取心不强、精神不振等问题。

 （二）所班子成员全面系统深入学

 学党章党规。要在系统学习领悟、全面把握党章基本内容的基础上，还要重点掌握党章规定的党的组织制度、党的领导干部必须具备的6项基本条件、党的纪律等。深入学习党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的基层组织的职责、组织原则和运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求等。

 学系列讲话。在学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》的同时，要深入学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话选篇（领导干部读本）》。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，联系中央和省委关于实施创新发展驱动战略决策部署，深入学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。同时参加院中心组组织的各项学习。

 边学边改解决突出问题。要带头坚定理想信念，重点解决在“举什么旗、走什么路”方面的模糊认识，以及信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。带头严守政治纪律和政治规矩，重点解决不认真贯彻落实中央、省委和院党委决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，民主集中制落实不到位，重大问题重大事项不请示不报告，顶风违纪搞“四风”等问题。带头树立和落实新发展理念，重点解决不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法。带头攻坚克难、敢于担当，重点解决在矛盾问题面前不敢迎难而上、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争，以及新形势下不想为、不会为、不善为等问题。带头落实全面从严治党责任，重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位、业务工作和党建工作割裂开来等问题。

 （三）做“四讲四有”合格党员

 党员要自觉践行党章要求，努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心地位，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党、在党为党、在党爱党。严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。明大德、守公德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进高水平研究所建设过程中当标兵、做模范。党员领导干部要自觉践行“三严三实”要求，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

 三、方法措施

 突出经常性教育特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把学习教育融入经常、融入日常。

 （一）个人自学。每位党员要在参加党支部学习的基础上，结合自身实际确定学习重点、制订学习计划，认真做好读书笔记，自觉搞好学习。班子成员要带头读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。

 （二）集中学习讨论。结合院党委的安排今年5-9月期间，开展以“讲政治，做有信念的党员”、“讲规矩，做有纪律的党员”、“讲道德，做有品行的党员”、“讲奉献，做有作为的党员”等四个专题的集中学习。各党支部每两个月组织党员集中学习一次，每次围绕“四讲四有”党员标准等确定一个专题组织学习讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，重点看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人的信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、个人与组织、个人与群众的关系，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，在改革创新、攻坚克难中能否保持良好精神状态，积极为研究所改革发展担当作为。

 （三）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。各党支部要结合学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。班子成员带头到所在党支部讲党课。要丰富党课的内容和方式，鼓励党支部书记、普通党员联系实际讲党课，把党课搬到科研生产一线、服务“三农”一线。要利用反腐倡廉基地开展警示教育，利用红色革命教育基地等开展体验式教育。今年“七一”前后，各党支部要结合实际，集中安排1次党课。

 （四）召开党支部专题组织生活会。10至11月份，各党支部召开专题组织生活会，支部班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对各党支部班子的工作、作风等进行评议。支部其他党员同样进行批评与自我批评，查找自身存在的问题，做到边学边改。

 （五）民主评议党员。12月，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

 （六）立足岗位作贡献。“两学一做”学习教育要与本职工作相结合，通过“两学一做”学习教育，促进党员模范履行岗位职责，促进党员到社区报到服务群众工作开展，以学习教育提高思想认识、推动工作，以工作实践增强学习效果。

 四、组织领导

 开展“两学一做”学习教育是我所当前一项重要党建工作任务，切实加强组织领导，落实责任分工，确保学习教育扎实开展、取得实效。

（一）成立领导小组，整体推进学习教育。所党总支成立所“两学一做”学习教育工作领导小组，负责部署和指导监督全所的“两学一做”学习教育工作。党总支书记钟广炎任组长，党总支副书记袁沛元任副组长，党总支委员、副所长曾继吾及党总支委员肖维强、吴洁芳、张丽君，科技第一党支部书记孟祥春同志任成员。

领导小组下设办公室，由政工科有关同志组成，负责所“两学一做”学习教育日常工作以及对外协调工作。

（二）制定方案，落实工作责任。党总支书记作为第一责任人，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。各党支部在完成方案制定、自身学习任务的同时，还要帮助党员制定学习计划，班子成员指导所在党支部各项活动。

（三）制定学习计划，从严从实抓好学习教育。各党支部要认真制定支部的学习计划，建立学习教育微信群或QQ群，及时传达学习教育内容，交流学习心得。各党支部要认真落实党总支的学习教育方案要求和本支部的学习计划，把“两学一做”学习教育同做好院所中心工作结合起来，同落实院所各项工作任务结合起来，做到两手抓、两促进。

（四）班子成员带头学习，落实“一岗双责”。班子成员要以身作则、层层示范、层层带动，要严格执行双重组织生活等党内生活制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动学习教育扎实有效开展。要切实承担起“一岗双责”职责，加强对联系部门党组织开展“两学一做”学习教育的督促指导。

（五）其他要求。各党支部的“两学一做”学习计划于5月15日前上交到所党总支部。在开展“两学一做”学习教育过程中，每位党员要做好读书笔记，党总支、党支部要做好学习教育的有关记录。

                                                 中共广东省农业科学院果树研究所总支部委员会

                                                              2016年5月5日