导语: 我院自6月10日全面开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，在省委主题教育第十二巡回指导组的悉心指导、严格要求下，各项工作稳步扎实开展。院党委坚持上下联动，传导压力，院属单位（部门）党组织迅速行动起来，坚持以问题和效果为导向，紧紧围绕学习教育、调查研究、检视问题、整改落实要求，结合本单位实际，全面深入开展主题教育，取得明显成效。院主题教育领导小组办公室将陆续推出院属单位（部门）主题教育见成效系列报道。本期，介绍院茶叶所、监测中心、农经所主题教育检视问题整改落实情况。

立行立改见成效——院茶叶所认真推进主题教育检视问题的整改落实

        自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，院茶叶所按照主题教育边学习教育、边调查研究、边检视问题、边落实整改的工作要求，在深入开展主题教育的过程中，通过深入调研和深刻检视问题，共收集整理出意见建议34条。所班子召开专题会议，研究制定问题整改台账，明确问题整改责任部门和责任人，研究制定整改计划，立行立改，积极推动问题整改，取得了初步成效。
        针对党总支部下属党支部设置不合理问题，所党总支按照院党委“推进党支部建在研究室”的要求，将原来的2个在职党支部调整为4个在职党支部，解决了原有党支部涵盖部门超过5个，不符合支部设置规定的问题。同时，推选部门负责人担任党支部书记，实施“一岗双责”。新的党支部设置为党支部和党员组织学习活动、开展融合式党建、发挥战斗堡垒和先锋模范作用提供了较好的组织保障。
        针对所的运转“大锅饭”体制问题，所班子将推进所属部门独立核算工作列入主题教育重点整改问题。今年以来，所班子通过多次召开班子会议、所属部门负责人座谈会、深入调研或面对面沟通交流等方式，重点了解所属各部门特别是各科研团队实施独立核算将面临的困难问题和进一步推进的举措，以保证平稳推进独立核算工作。一是解决好打破“大锅饭”实施部门独立核算所带来的职工思想认识能否跟得上的问题，争取统一思想、消除阻力，确保这一改革顺利推进；二是全面摸清所的经济状况，按照实施第一年由所尽量兜底的原则来制定部门独立核算办法，分步稳妥推进这项工作；三是研究和明确科研团队实施独立核算后，科研项目经费的管理使用办法。目前这项工作正在稳步推进中。
        针对在参与现代农业产业园建设中存在的不能很好满足产业园实施的技术需求、对接成效未能充分显现的问题，所统筹安排，加大工作力度，取得较好成效。我省在建的省级现代农业产业园中涉茶类的有12个，其中由茶叶所牵头或参与科技对接和服务的就有11个。为破解科技对接省级现代茶叶产业园建设中的难题，今年以来，茶叶所加大了对接指导和支撑服务的力度，主要进展和成效有：获聘英德红茶产业园专家服务团专家12人（领队及副领队各1名），连南稻鱼茶产业园专家服务团专家10人（副领队1名）；先后与丰顺、英德、连南等围绕产业园建设签订了实质性的科技合作服务协议（合同经费达1085万元），并根据合作内容在各个园区有序推进建设工作；指导丰顺县龙丰农业综合开发有限公司研发黄茶新产品，并对该企业技术人员进行了黄茶制茶技术培训，填补了历史上梅州丰顺地区没有黄茶的空白；为英德红茶产业园范围内的6家实施主体提供了检测服务，推动英德红茶检测服务中心建设，完成了英德红茶生态茶园建设模式及核心技术集成与示范并开展了英德红茶精深加工及多茶类开发；指导连南稻鱼茶产业园牵头实施主体连南瑶族自治县瑶山特农发展有限公司开展春茶生产活动，改进了生产工艺并对产业园范围内的茶业从业者进行了红绿茶制作培训，指导该县茶企生产的红绿茶获得了“粤茶杯”广东省第十三届茶叶质量推选活动的银奖和优胜奖。

深学细悟抓调研 真查真改求实效——院监测中心深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

        “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，院监测中心牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，努力将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯通融合，坚持在学习调研中悟初心、明使命，在检视整改中敢担当、善作为，推动主题教育取得实效。
        强化学习教育。监测中心把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，坚持在读原著上用心、在重研讨上强化、在广泛学上聚力，通过集中研讨、专题发言、分组讨论交流发言、自学等形式，推动所有党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力和主题教育目标任务的实现；中心组织党员观看警示教育片，加强党风廉政建设，时刻提醒自己做到慎独、慎欲、慎权、慎微；中心党支部书记带领大家到红色革命根据地开展主题党日活动2次，党员们深受鼓舞和激励，纷纷对标对表自己的岗位工作，学习教育成效显著。
        深入调查研究。监测中心领导班子成员以科技创新、服务三农为主题，带头先后深入基层农检站、定点扶贫村、企业调研5次，摸情况、找差距、问对策；面对检测体制改革、研究室成本独立核算和科研团队凝聚等3个重点问题和短板，开展深调研，调研学习其他省农业院所质检机构先进经验；召开不同类型人员座谈会5场，广泛收集意见和建议。中心根据调研情况，及时进行梳理，提出改进工作的思路和举措。中心通过邀请分管院领导上党课，支委们上专题党课，突出党课的针对性，为制定“一所一策”打下坚实的基础。
        深入检视问题。监测中心自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想，结合中心工作实际，找差距、查短板，在不断深化学习教育和调查研究中，把问题找准查实、把根源剖深析透。中心根据前期主题教育深调研收集的意见和建议，重点检视检测体制改革、研究室成本独立核算和科研团队凝聚等3个重点问题，同时做好基层农检站、定点扶贫村和企业提出需要解决的实际问题，对标我省农产品质量安全监管要求，对表中心技术咨询和帮助建设目标，找差距，发挥自身优势，全面为其提供技术支撑。
        认真整改落实。监测中心坚持立行立改、即知即改。突出表现在：一是面对检测工作改革受限，中心在调研的基础上，探索出检测工作新路径，通过成立科技服务公司，让中心的技术能够继续对接产业服务，现公司已经注册成立，下一步将推进实验室改造、仪器设备购置、人员调配等问题，并争取在年底前通过省级资质认定。二是面对中心“大锅饭”体制已不适应中心现阶段发展需要，中心制定了研究室管理办法，明确了成本独立核算运营模式，对研究室主任、研究室人员岗位职责进行了权责界定，对研究室考核和绩效管理做了明确规定，旨在调动所有科技人员的积极性，争取多出科研业绩。三是面对科研团队凝聚力弱，科研缺乏亮点，中心加强顶层设计，通过召开中层座谈会，帮助研究室分析现状，凝练发展方向；邀请高校、科研院所的专家做博士们的指导老师并做学术报告；设立中心新进青年博士启动课题等措施，切实提高中心科研水平。
        下一步，监测中心党员干部将继续深入推进主题教育，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，对照3个重点问题列出的整改落实清单，结合省委巡视反馈意见、院审计室审计反馈意见以及年初汇总的民主生活会意见和建议进行进一步归纳，梳理出尚未解决的问题或未解决好的问题，扎实开展整改落实。

盯着目标走，奔着问题去——院农经所主题教育整改落实初见成效

        农经所在“不忘初心，牢记使命”主题教育活动期间，全所上下统一思想、凝聚共识，认真贯彻省委、院的各项工作要求，紧盯建设“高水平研究所”和“新型高端智库”的目标定位，把“改”字贯穿始终，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，聚焦融合式党建与组织力提升、学科调整与人才发展、科技成果转化与服务“三农”水平提升等制约所高质量发展的“卡脖子”的重点难点问题，多措并举，取得一定成效。
        针对党建与业务融合不够问题，聚焦融合式党建与组织力提升，注重业务与党建工作结合，实施“党建引领”工程。一是“支部建在连上”，科学设置支部。按照有利于组织生活开展、党建与中心工作融合、党员作用发挥，实现党支部全部建在管理部门、研究室、企业实体上。党支部书记是部门负责人，支委均是部门业务骨干。在职党支部从原来3个支部调整为6个支部。二是创新学习方法和手段。多个支部积极运用微信和视频等信息化手段开展党建工作。如区域经济与信息支部，将《习近平关于“三农”工作论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》全部章节列入三个月学习教育活动，每周学习《论述》一章《纲要》二章，每人学后在支部群发学习心得或体会，支部委员用表格记录进度定期发布群里督促大家学习。三是通过全力推进“党建引领工程”，提振广大党员干部干事的“精气神”,政治学习与业务学习相结合促党建与业务融合，探索解决制约该所发展“卡脖子”的痛点、难点问题的思路、方向和措施。
        针对高层次人才不足问题，聚焦学科调整与人才发展，注重与现代化手段、产业支撑、引才育才相结合，实施“学科及人才培育”工程。一是积极探索柔性引进高端人才，跟踪智慧农业、云计算、人工智能等前沿技术；发挥博士工作站和博士后工作站“人才池”作用；加强与国家级团队的对接与合作,积极参与国家项目。二是实行所班子成员分工负责引领学科发展责任制。在省、院内集中开展调研，梳理出若干个省重点发展的产业进行长期跟踪研究、全产业链、三产融合深入研究。重点通过对汕尾、乐昌等产业园建设提供信息化全程服务，凝练全产业链咨询信息服务模式。
        针对成果转化与科技服务水平不高问题，聚焦科技成果转化与科技服务“三农”水平提升，注重与制度激励作用相结合，实施“服务水平提升”工程。一是制定农经所横向课题管理办法和科技成果转化管理办法等3个文件及相关政策措施，调动科技人员开展技术咨询、服务业务的积极性。二是对参加院产业园专家服务团及产业园项目材料编制的科技人员进行系统培训，通过召开多场产业园政策解读、经验交流分享、项目汇报等研讨和业务学习，在一定程度上缓解了科技人员在科技成果转化与科技服务“三农”方面自身能力不足、本领恐慌的矛盾。